Dans cette séance sur la musique nous abordons:

 
  • la découverte des familles d'instruments
  • la découverte des sons et des rythmes
  • la fabrication d'instruments de musique
  • la musique à travers le chant

Dans la partie animation où se mêlent interactivité, vocabulaire, mimes et jeux... on rencontre Ludwig le magicien des sons, accompagné de Kim le petit singe et Diaz la note de musique.

Ils ont préparé, dans la maison des sons, tous les instruments pour la grande fête de leur village Saint-Phonie.

Tous les gens du village sont présents et à travers eux nous découvrons les rythmes et les sons.

Qu'entend-on au loin? A qui appartient cette jolie voie?

Pour développer et illustrer l'action pédagogique : 3 histoires projetées:

  • "Lucie joue de la musique": Lucie et ses amis se préparent pour le concert de l'école, Lucie n'a pas assez répété...grâce à son imagination débordante elle va inventer son propre instrument. Le succès sera t-il au rendez- vous?
  • "L'histoire d'Hubert le phacochère": Hubert et ses amis découvrent comment faire de la musique. Ils préparent un grand concert tous les animaux de la savane sont invités. Le lion de tempérament grincheux va t-il se joindre à eux?
  • "Flora, chanteuse d'opéra": Depuis sa petite enfance Flora a toujours souhaité devenir chanteuse d'opéra. Grâce à beaucoup de travail le succès est au rendez-vous. Son rôle de maman vient freiner ce succès. Flora pourra-t-elle se consacrer à nouveau à sa passion?
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